中学主题班会 道德类《诚信之花处处开》教案

一、教育目的：

1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性，知道诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。 教育对象：五年级学生 教育形式：主题班会 二、课前准备：

1.让学生收集身边有关“诚信”的故事。 2.收集“诚信”的名言。 3.编排小品等节目

4. 各小组用彩色卡纸做一片花瓣。 三、教育内容与过程： 第一篇：知诚信 1、讲故事引入

早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，要买10瓶啤酒。但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多…… 交流：你觉得是什么让这些外国人感动？

2、小男孩行动不仅让大家感动，更值得我们敬佩，因为他有金子般闪光的品格——诚信。（板书主题）

3、到底什么事诚信呢？学生发言

4、出示诚信名片：“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。（齐读） 第二篇：悟诚信

1.诚信与我们的生活息息相关，我们也常常会发现一些不诚信的行为。有个孩子叫小郭，他就养成了不诚信的坏习惯。请欣赏小品《呼唤诚信》

2.现在进行小组讨论：小品中的小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？

3.全班：讨论、交流

4.同学们的眼睛是雪亮的，不仅发现了小郭同学不诚信的行为，还认识到了它可能带来的后果。其实小郭同学不诚信的行为只是一些小事，在社会上，如果企业不诚信，工厂不诚信将酿成更为严重的后果。现在我们一起来看一则新闻。（播放视频）

5.过渡：这些人的不诚信行为，将造成严重的后果，危害人们的健康甚至生命。他们也将自食其果，受到法律的制裁。虽然社会上有一些不诚信的人，但我相信在我们身边，在同学们中一定有许多诚信的孩子。谁愿意来把自己的或者是他人的故事与我们分享。

6.从小养成诚信的习惯，长大后将会成为对社会有益的人，那是不是人人都能做到诚信，事事都能做到诚信呢？现在我们做一个调查问卷。边做边反思，完成后交流曾经不诚信的行为。 7.小组任务: 组长统计组内同学不诚信的行为；讨论解决办法,说一说以后怎么做,组长记录；全班交流。（板书学生主要存在的不诚信行为）

8.小结：如果你如实地选择，你就做到了诚信。让我们听同学们自编快板《诚信》，把诚信牢记在心中。 第三篇：做诚信人

1.分享诚信名言：古往今来，诚信都被誉为一种高尚的品格，被人们赞美。同学们课前搜集了许多名言，先小组同学分享，把最喜欢的选一两句写在花瓣上，再全班分享，最后展示到黑板上

2.诚信是一朵七彩的花，希望这朵诚信之花处处开，开放在我们每个人的心中。（补充主题） 让我们一起对自己、对同学许下诚信的诺言，请全体起立，跟我宣誓：

我宣誓：说诚信话、做诚信事、当诚信人；在家，做诚信的孩子，在校，做诚信的学生，在社会，做诚信的公民；在今后的学习和生活中，做一个对自己负责，对社会的人。 3. 小结：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；

拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。同学们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！ 附： 快板：

大家说得真热闹，听我来把诚信讲，诚实守信很重要，很重要！ 对待父母要诚信，不说谎言不欺骗，要为父母多分担， 家庭作业按时完，不给父母添负担，出门必告返必面， 去了哪里不隐瞒，要与父母好沟通，相互体谅是关键，关键！ 对待老师要诚信，若是作业没完成，千万莫说忘了带， 若是犯了小错误，及时纠正及时改，不找借口不拖延， 考试作弊不能要，小偷小摸传纸条，得了高分丢品质， 认真作业要记牢，完成勤动脑，不懂就问不要抄。 要与同学好相处，以诚相待是基础，答应的事要办到， 尽力完成莫忘掉，借了东西按时还，有借有还，再借，不难！ 若是同学无诚信，不要旁观不理睬，帮其马上改过来， 友谊之花处处开，处处开！

咱是祖国的新一代，诚信时刻记心间，诚信要从身边做， 点点滴滴要做到，要做到！ 小品：

人物：小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的 (1)时间：下午放学后地点：学校校门外

小郭：哎！真惨，昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。不过，这可难不到我！(边走边说)

卖香蕉的：卖香蕉，卖香蕉……好便宜哦，3块钱一斤！ 小郭：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。

(2) (走着走着，鞋带散了，赶忙去系，突然看见地下有50元钱) 小郭：钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！ (走去车站，等车)

乘客们：车来了！(左推右挤，混水摸鱼不给车票)

小郭：嘿！又省了两块钱！ （3）(小郭回到家)

小郭：妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！ 妈妈：这么乖啊？是啦，这次测验多少分?

小郭：100分！老师都表扬我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！） 妈妈：这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。

小郭：……老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。 妈妈：哦，以后要努力保持现在的水平啊。

小郭：妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是——考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心) 妈妈：好儿子，有志气！来，拿着钱！ 小郭：谢谢妈！ 妈妈：还不赶快去做作业? (4)第二天早上

小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语)

小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。 （于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来） 刘同学：怎么这么早啊? 小郭：是啊。

刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。

小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)

刘同学：一定还?你说这话已经是第101次了。（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。

小学生诚信调查问卷

请在阅读题目后，仔细，真实回答各题。此问卷采用无记名形式，请真实作答。

1. 当你对别人许下诺言后，您会做到吗？( )

A.会 B. 不会

2.在完成作业的过程中，你有抄袭别人作业的现象吗？ ( ) A.有 B.没有 3.考试时你有偷看别人答案吗？ ( ) A.有 B.没有 4.你答应别人的事都能做到吗？ ( ) A.能 B.不能 5.你有说过谎吗？ ( )

A.有 B.没有 6.你有借别人的东西不还吗？ ( ) A.有 B.没有 7.你会为做错的事找借口吗？ ( ) A.会 B. 不会 8.你捡到钱物据为己有过吗？ ( ) A.有 B.没有 9.你买东西时曾故意不给或少给钱吗？ ( A.有 B.没有 10. 您如何对待诚信的问题？( ) A.很重视 B.不重视

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