小学六年级语文下册《游园不值》练习题(带答案)
一、 看拼音,写词语。
rán fànɡ luò tuo tōnɡ xiāo jiǎo bàn zhǎ yǎn
áo zhōu zhǒnɡ zhànɡ nónɡ chóu xì nì rǎn ɡānɡ
二、 请用“√”划出下列词语中加点字的正确读音。
n yín) 跺n jiàng) 呻吟(ní脚(duǒ duò) 酱油(jià...ng) 卡惊慌(fuāng huāng) 正月(zhēng zhè住(kǎ qiǎ) ...
三、 区别字组词。
旅(_________) 泄(_________) 厢(_________) 抹(_________) 旋(_________) 世(_________) 箱(_________) 沫(_________)
四、 将下列词语补充完整,并选合适的词语填空。
眉_____目_____ _______无声 精疲__________ 老态__________ 重整________ __________鼎沸 1.妈妈下班后累得_____,我赶紧跑过去给她捶捶背。
2.虽然老师没来,但教室里_____,同学们都静静地等老师来上课。
五、 选词填空。
宽广 辽阔 到处 遍地
1.在(_______)的内蒙古草原上,(________)是肥壮的牛羊。 2.沙漠(________)无边,(_________)是高高低低的沙丘。 清澈 清新 清鲜
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3.秋天是大自然色调的真实展现,(________)淡雅。 4.(________)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。 5.雨过之后,空气很(_________)。
六、 下面对《游园不值》这首诗的理解不正确的一项是( )
A.首句说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以“柴扉”久扣不开,表现了主人不好客与冷漠。
B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明,构思奇特,“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含 情,而且景中寓理。
C.前两句将主人不在家,故意说成主人有意拒客,这是为了给下面的诗句作铺垫。
D.这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗,和陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达的意境很接近。
七、 课内阅读。
游园不值 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
1.《游园不值》是一首赞美_______的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件_______的事情,但他从_______想象出_______,感受到_______,心情由_______转为_______。
2.这首小诗写诗人春日游园观花的_______,写得十分形象而又富有理趣。 3.诗中“春色”和“红杏”都被_______,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”,宣告春天的来临。同样说明_______的道理。
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参
1、燃放 骆驼 通宵 搅拌 眨眼 熬粥 肿胀 浓稠 细腻 染缸 2、yín duò jiànɡ huānɡ zhēnɡ qiǎ
3、旅行 泄气 厢房 抹布 旋转 世界 箱子 泡沫
4、清 秀 鸦雀 力尽 龙钟 旗鼓 人声 精疲力尽 鸦雀无声
5、辽阔 遍地 宽广 到处 清新 清澈 清鲜 6、A 7、
1.春天 扫兴 露出墙头的一枝红杏 满园的春色 春机勃发 失望 快慰 2.所见所感
3. 拟人化 一切新生的美好事物也是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展
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