班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是( A.y=x3B.y=|x|+1
C.y=﹣x2+1
D.y=2x
)D.484)
2. 现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求取出的这些卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同取法的种数为( A.232
B.252
C.472
3. 对“a,b,c是不全相等的正数”,给出两个判断:
①(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2≠0;②a≠b,b≠c,c≠a不能同时成立,下列说法正确的是( A.①对②错A.(﹣3,﹣2)
)
C.①对②对
)
D.①错②错
B.①错②对B.(﹣2,﹣1)
4. 函数f(x)=3x+x的零点所在的一个区间是(
C.(﹣1,0)D.(0,1)
则2x+4y的最小值是(
)
5. 若实数x,y满足不等式组A.6
B.﹣6
C.4
D.2
6. 已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线的方程是( A. =1.23x+4等于( A.4
)B.5
C.6
D.7
B. =1.23x﹣0.08
C. =1.23x+0.8
D. =1.23x+0.08
)
7. 在等比数列{an}中,a1an82,a3an281,且数列{an}的前n项和Sn121,则此数列的项数n【命题意图】本题考查等比数列的性质及其通项公式,对逻辑推理能力、运算能力及分类讨论思想的理解有一定要求,难度中等.8. 已知集合
,则
A0或B0或3 C1或D1或3
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9. 四棱锥P﹣ABCD的底面是一个正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,E是棱PA的中点,则异面直线BE与AC所成角的余弦值是(
)
A.B.C.D.
10.连续抛掷两次骰子得到的点数分别为m和n,记向量=(m,n),向量=(1,﹣2),则⊥的概率是( )A.
B.
C.
D.
11.已知函数f(x)是R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x3﹣2x2,则x<0时,函数f(x)的表达式为f(x)=( A.x3+2x2
)B.x3﹣2x2
C.﹣x3+2x2
D.﹣x3﹣2x2)
12.下列四个命题中的真命题是(
A.经过定点P0x0,y0的直线都可以用方程yy0kxx0表示
B.经过任意两个不同点P1x1,y1、P2x2,y2的直线都可以用方程yy1x2x1xx1y2y1表示
xy1表示abD.经过定点A0,b的直线都可以用方程ykxb表示
C.不经过原点的直线都可以用方程
二、填空题
13.设全集
14.若x,y满足线性约束条件
,则z=2x+4y的最大值为 .______.
15.设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=﹣1, =Sn.则数列{an}的通项公式an= .
216.抛物线x4y的焦点为F,经过其准线与y轴的交点Q的直线与抛物线切于点P,则FPQ外接圆的标准方程为_________.
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17.直线2x+3y+6=0与坐标轴所围成的三角形的面积为 .18.已知f(x)=
,则f[f(0)]= .三、解答题
19.已知数列{an}的首项a1=2,且满足an+1=2an+3•2n+1,(n∈N*).(1)设bn=
,证明数列{bn}是等差数列;
(2)求数列{an}的前n项和Sn.
20.已知抛物线C:x2=2y的焦点为F.
(Ⅰ)设抛物线上任一点P(m,n).求证:以P为切点与抛物线相切的方程是mx=y+n;
(Ⅱ)若过动点M(x0,0)(x0≠0)的直线l与抛物线C相切,试判断直线MF与直线l的位置关系,并予以证明.
21.(本小题满分12分)
已知数列an的各项均为正数,a12,an1an(Ⅰ)求数列an的通项公式;(Ⅱ)求数列4.
an1an1的前n项和Sn.
an1an第 3 页,共 15 页
22.如图1,∠ACB=45°,BC=3,过动点A作AD⊥BC,垂足D在线段BC上且异于点B,连
接AB,沿AD将△ABD折起,使∠BDC=90°(如图2所示),
(1)当BD的长为多少时,三棱锥A﹣BCD的体积最大;
(2)当三棱锥A﹣BCD的体积最大时,设点E,M分别为棱BC,AC的中点,试在棱CD上确定一点N,使得EN⊥BM,并求EN与平面BMN所成角的大小。
23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知椭圆C的极坐标方程为212,点F1,F2为其左、右焦点,直线的参数方程为223cos4sin2x2t2(为参数,tR).y2t2(1)求直线和曲线C的普通方程;
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(2)求点F1,F2到直线的距离之和.
24.(本题满分15分)
如图AB是圆O的直径,C是弧AB上一点,VC垂直圆O所在平面,D,E分别为VA,VC的中点.(1)求证:DE平面VBC;
(2)若VCCA6,圆O的半径为5,求BE与平面BCD所成角的正弦值.
【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,线面等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求解能力.
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塔什库尔干塔吉克自治县民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答
案)
一、选择题
1. 【答案】B
【解析】解:A.y=x3是奇函数,∴该选项错误;
B.y=|x|+1为偶函数;x>0时,y=|x|+1=x+1为增函数,∴该选项正确;C.二次函数y=﹣x2+1在(0,+∞)上单调递减,∴该选项错误;D.指数函数y=2x的图象不关于y轴对称,不是偶函数,∴该选项错误.故选B.
2. 【答案】 C
【解析】【专题】排列组合.【分析】不考虑特殊情况,共有
种取法,由此可得结论.
【解答】解:由题意,不考虑特殊情况,共有色卡片,共有故所求的取法共有故选C.
【点评】本题考查组合知识,考查排除法求解计数问题,属于中档题.3. 【答案】A
【解析】解:由:“a,b,c是不全相等的正数”得:
①(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2中至少有一个不为0,其它两个式子大于0,故①正确;
但是:若a=1,b=2,c=3,则②中a≠b,b≠c,c≠a能同时成立,故②错.故选A.
【点评】本小题主要考查不等关系与不等式等基础知识,考查运算求解能力,考查逻辑思维能力.属于基础题.
4. 【答案】C
种取法,﹣
﹣
=560﹣16﹣72=472
种取法,其中每一种卡片各取三张,有
种取法,两种红
种取法,其中每一种卡片各取三张,有
种取法,两种红色卡片,共有
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【解析】解:由函数f(x)=3x+x可知函数f(x)在R上单调递增,又f(﹣1)=
﹣1<0,f(0)=30+0=1>0,
∴f(﹣1)f(0)<0,
可知:函数f(x)的零点所在的区间是(﹣1,0).故选:C.
【点评】本题考查了函数零点判定定理、函数的单调性,属于基础题.
5. 【答案】B
【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:设z=2x+4y得y=﹣平移直线y=﹣直线y=﹣由
x+
x+,
x+经过点C时,
x+,由图象可知当直线y=﹣的截距最小,此时z最小,
,
,解得
即C(3,﹣3),
此时z=2x+4y=2×3+4×(﹣3)=6﹣12=﹣6.故选:B
【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义是解决本题的关键.
6. 【答案】D
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【解析】解:设回归直线方程为∵样本点的中心为(4,5),∴5=1.23×4+a∴a=0.08
∴回归直线方程为故选D.
=1.23x+0.08
=1.23x+a
【点评】本题考查线性回归方程,考查学生的计算能力,属于基础题.
7. 【答案】B
8. 【答案】B【解析】
,故
或
。
9. 【答案】B
【解析】解:以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,则B(2,0,0),E(0,0,1),A(0,0,0),C(2,2,0),=(﹣2,0,1),
=(2,2,0),
设异面直线BE与AC所成角为θ,则cosθ=故选:B.
=
=
.
或
,,解得
或
或
,又根据集合元素的互异性
,所以
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10.【答案】A
【解析】解:因为抛掷一枚骰子有6种结果,设所有连续抛掷两次骰子得到的点数为(m,n),有36种可能,
而使⊥的m,n满足m=2n,这样的点数有(2,1),(4,2),(6,3)共有3种可能;由古典概型公式可得⊥的概率是:故选:A.
【点评】本题考查古典概型,考查用列举法得到满足条件的事件数,是一个基础题.
11.【答案】A
【解析】解:设x<0时,则﹣x>0,
因为当x>0时,f(x)=x3﹣2x2所以f(﹣x)=(﹣x)3﹣2(﹣x)2=﹣x3﹣2x2,又因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(﹣x)=﹣f(x),所以当x<0时,函数f(x)的表达式为f(x)=x3+2x2,故选A.
12.【答案】B【解析】
;
考
点:直线方程的形式.
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【方法点晴】本题主要考查了直线方程的表示形式,对于直线的点斜式方程只能表示斜率存在的直线;直线的斜截式方程只能表示斜率存在的直线;直线的饿两点式方程不能表示和坐标轴平行的直线;直线的截距式方程不能表示与坐标轴平行和过原点的直线,此类问题的解答中熟记各种直线方程的局限性是解答的关键.111]
二、填空题
13.【答案】{7,9}
【解析】∵全集U={n∈N|1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,9},∴(∁UA)={4,6,7,9 },∴(∁UA)∩B={7,9},故答案为:{7,9}。14.【答案】 38 .
【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+4y得y=﹣x+,
平移直线y=﹣x+,由图象可知当直线y=﹣x+经过点A时,直线y=﹣x+的截距最大,此时z最大,由
,解得
,
即A(3,8),
此时z=2×3+4×8=6+32=32,故答案为:38
15.【答案】
.
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【解析】解:Sn是数列{an}的前n项和,且a1=﹣1,∴Sn+1﹣Sn=Sn+1Sn,∴∴{∴
=﹣1,
=﹣1,
=Sn,
}是首项为﹣1,公差为﹣1的等差数列,=﹣1+(n﹣1)×(﹣1)=﹣n.
∴Sn=﹣,
n=1时,a1=S1=﹣1,n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=﹣+∴an=
.
=
.
故答案为:
.
16.【答案】x1y2或x1y22222【解析】
试题分析:由题意知F0,1,设Px0,0,1得x02,则P2,1,2,1,可得PFFQ,则FPQ外接圆以PQ为直径,则x1222222或x1y2.故本题答案填x1y2或x1y2.1
考点:1.圆的标准方程;2.抛物线的标准方程与几何性质.
17.【答案】 3 .
【解析】解:把x=0代入2x+3y+6=0可得y=﹣2,把y=0代入2x+3y+6=0可得x=﹣3,∴直线与坐标轴的交点为(0,﹣2)和(﹣3,0),故三角形的面积S=×2×3=3,故答案为:3.
【点评】本题考查直线的一般式方程和三角形的面积公式,属基础题.
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12111x0,由y'x,则切线方程为yx02x0xx0,代入42422y2218.【答案】 1 .
【解析】解:f(0)=0﹣1=﹣1,f[f(0)]=f(﹣1)=2﹣1=1,故答案为:1.
【点评】本题考查了分段函数的简单应用.
三、解答题
19.【答案】 【解析】解:(1)∵∴数列{bn}是以(2)由(1)可知∴
①
②
①﹣②得:
,
∴
.
为首项,3为公差的等差数列.
,
=
,
【点评】本题主要考查数列通项公式和前n项和的求解,利用定义法和错位相减法是解决本题的关键.
20.【答案】
【解析】证明:(Ⅰ)由抛物线C:x2=2y得,y=x2,则y′=x,∴在点P(m,n)切线的斜率k=m,∴切线方程是y﹣n=m(x﹣m),即y﹣n=mx﹣m2,又点P(m,n)是抛物线上一点,∴m2=2n,
∴切线方程是mx﹣2n=y﹣n,即mx=y+n …(Ⅱ)直线MF与直线l位置关系是垂直.
由(Ⅰ)得,设切点为P(m,n),则切线l方程为mx=y+n,
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∴切线l的斜率k=m,点M(,0),又点F(0,),此时,kMF=
=== …
∴k•kMF=m×()=﹣1,
…
∴直线MF⊥直线l
【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,导数的几何意义,直线垂直的条件等,属于中档题.
21.【答案】(本小题满分12分)解: (Ⅰ)由an1an24222得an1an4,∴an是等差数列,公差为4,首项为4, (3分)
an1an∴an44(n1)4n,由an0得an2n. (6分)(Ⅱ)∵
111(n1n), (9分)
an1an2n12n2 ∴数列1的前n项和为
an1an1111(21)(32)(n1n)(n11). (12分)222222.【答案】(1)1(2)60°
【解析】(1)设BD=x,则CD=3﹣x∵∠ACB=45°,AD⊥BC,∴AD=CD=3﹣x
∵折起前AD⊥BC,∴折起后AD⊥BD,AD⊥CD,BD∩DC=D∴AD⊥平面BCD
∴VA﹣BCD=×AD×S△BCD=×(3﹣x)××x(3﹣x)=(x3﹣6x2+9x)设f(x)=(x3﹣6x2+9x) x∈(0,3),
∵f′(x)=(x﹣1)(x﹣3),∴f(x)在(0,1)上为增函数,在(1,3)上为减函数∴当x=1时,函数f(x)取最大值
∴当BD=1时,三棱锥A﹣BCD的体积最大;(2)以D为原点,建立如图直角坐标系D﹣xyz,
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x2y2
1;(2)22.23.【答案】(1)直线的普通方程为yx2,曲线C的普通方程为43【解析】
试题分析:(1)由公式cosx可化极坐标方程为直角坐标方程,利用消参法可化参数方程为普通方程;
siny考点:极坐标方程与直角坐标方程的互化,参数方程与普通方程的互化,点到直线的距离公式.
3146.146【解析】(1)∵D,E分别为VA,VC的中点,∴DE//AC,…………2分
24.【答案】(1)详见解析;(2)∵AB为圆O的直径,∴ACBC,…………4分又∵VC圆O,∴VCAC,…………6分
∴DEBC,DEVC,又∵VCBCC,∴DE面VBC;…………7分
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(2)设点E平面BCD的距离为d,由VDBCEVEBCD得DESBCE131dSBCD,解得3d32,…………12分 设BE与平面BCD所成角为,∵BCAB2AC28,2d3146.…………15分BEBC2CE273,则sinBE146第 15 页,共 15 页
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