一、读句子，写词语。（9分）
1.地球上的kuànɡ wù( )等许多zī yuán( )都是有限的，终究会kū jié( )。 2.只有善待hé ǎi kě qīn( )的地球母亲，人类才会少遭受大自然的wēixié( )。 ēn cì jié zhì zī rùn shènɡ jié （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 比一比， 组词。（12分）
卷（ ） 俊（ ） 堵（ ） cān（ ） 眷（ ） 峻（ ） 赌（ ） 参 cēn（ ） 券（ ） 骏（ ） 睹（ ） shēn（ ） 三、火眼金睛，改正下面词语中的错别字。（8分）
一页扁舟（ ） 流念忘返（ ） 振耳欲聋（ ） 生机篷勃（ ） 渴泽而渔（ ） 罪愧祸首（ ） 风雨同周（ ） 苟延残湍（ ） 三、我是小裁判，正确的打“√”，错误的打“×”。（8分） 1．地球是一个半径只有6300多米的星球。 （ ）
2．水资源、森林资源、生物资源、大气资源都属于可再生资源。 （ ） 3．“它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。”这句话采用了比喻和拟人的手法。 （ ） 4．“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这传达出了《这片土地是神圣的》的主旨。 （ ） 四、按要求写句子。（14分）
1.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。 句子瘦身： 2.地球在群星璀璨的宇宙中非常小。
改为比喻句：
3.人们随意毁坏自然资源，难道不是给人类带来严重的威胁吗？ 改为陈述句： 改为感叹句： 4.句子模仿。
我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 我们热爱河流， ； 我们热爱 ， 。
5.为学校草坪上的警示牌写一条宣传语，提醒大家爱护草坪，不要用“爱护”“禁止”等类似的词语：
6.小鸟在树上叫。（改为拟人句）
点击名句，把句子补充完整。（5分）
1.善待地球就是 。3. ，留与子孙耕
2.拯救地球就是 。4. ，无限的循环。5. ，共营生命绿色 五、成语填空。（13分）
一技之（ ） （ ）风化雨 来日方（ ） 竭（ ）而 （ ） 难能可（ ） 声东击（ ） （ ）居乐业 鼠（ ）寸（ ）
（ ）津有味 人才济（ ） （ ）辕北辙 （ ）里淘金 急（ ）近（ ） 七、选择恰当关联词语填空。（10分）
如果……就…… 因为……所以…… 即使……也…… 不但……还…… 既……又…… 1、（ ）人间还有真情在，( )许多失学儿童在好心人的帮助下重返了课堂。 2、（ ）困难和挫折没有将我心灵留下创伤，我（ ）不会有今天这般坚强！
3、夏天( )是一个酷热难耐的季节，( )是一个生机盎然的季节. 4、( )你遇到多大困难，( )不能退缩。5、他（ ）不改正，（ ）变本加厉。 阅读新世界（21分）
当长白山只剩下了树
秋天的长白山，被称为金色的殿堂。可有人问当地一位老人，今天的长白山和过去的长白山有什么区别吗？老人反问道：“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？”
1986年，长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰，导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏，跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点，说是100多万立方米的木材，在风倒区不捡出它们来要着火，着火谁负责？自那以后，长白山车水马龙，人声鼎沸，马达轰鸣，那片风倒木一根也不剩地被捡走了。
大山里的野生动物也有它们的生活习性，面对嗓音污染，它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中，拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了，土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏，那么一大片林子光秃秃地再没有长出一棵树。
上个世纪九十年代中期，长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”，里面修了栈道，马鹿在林中的迁徙路线被阻隔，到2005年再做统计时，长白山森林里的马鹿的数量已不到50头。
从2000到2005年，曾经有6年的时间里，打松子成了长白山的经济增长点，一棵棵高大的红松被个人承包。森林里，不但有树，也有松鼠和其他很多动物。松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食被我们人类吃了，野生动物靠什么生存？ 松子也是松树的孩子，松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。
可是当人们视松子为发财的来源时，拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够，树上打还不够，为了彻底和快捷，连枝带头砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候，它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成熟的季节也进了林子之后，小马鹿的啼哭声听不见了。 大山里的老人说，现在的长白山还有很多山，但已经没有了森林，有的只是林子。林子里有树，森林里却应该有很多动物的叫声。 1.从文中找出反义词。(4分)
幼稚( ) 次要( ) 倾斜( ) 鸦雀无声( ) 2.联系上下文解读句子。(2分) 松鼠在森林里承担着重要的角色。 “重要的角色“指的是什么呢？
3．对长白山自然保护区的破坏，文章主要叙述了哪几件事？用简练的语言加以概括。(4分)
4．“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？”你认为这句话在全文结构上起什么作用？(2分) __________________________________________________________________
5.细读文章，举例说说这篇文章主要采用了哪几种说明方法？(6分)
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6．我们似乎看到了满目疮痍的长白山，听到了长白山的声声呜咽，作为学生，你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么？(3分)
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地球是人类唯一的家园，小朋友们走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清„„然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。
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