家务事，我会做
班级：二（6）班 执教：李美怡
教学课题：
家庭小能手
教学目的:
使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担增强劳动观念.
教学难点：
经常做家务。
教学过程：
一、 导言:同学们这节心理健康教育课我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手.
二、质疑
1．你们在家里做四年级健康教育教案吗？经常做吗？
2．初中健康教育教案做哪些力所能及的家务劳动？
三、教具准备：多媒体课件、
四、表演
具体内容：星期天小华在家里帮助妈妈擦创业板启动时间费了很大的劲才把整个房间的玻璃都擦完了心里初中健康教育教案高兴可是妈妈看见了却责怪她说：“玻璃擦得不干净不让你做的事就别做只要把学习搞好就行了”。
讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗？
（2）不对的地方应怎么做？
五、小品
具体内容：奶奶正在打扫卫生小刚放学回来了就喊：“奶奶我渴了快给我拿饮料.”奶奶赶紧说：“好好好我马上给你饮料”.
讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里他该怎么做？
六、幻灯出示判断
1．小明放学回家就帮爸爸做饭.（ ）
2．芳芳和小朋友玩奶奶让她去打酱油她不去.（ ）
3．妈妈不在家小红自己做饭.（ ）
4．刘丽高兴时就帮妈妈做家务不高兴时就不做.（ ）
5．宋佳在班级爱创业玩股票游戏在家就不干了.（ ）
七、通过刚才的学习同学们有什么感受？
八、竞赛
1．整理书包比赛；
2．以小组为单位选学生参加一年级心理健康教育教案比赛；
九、总结
这节课的学习同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动从小养成爱劳动的好习惯.学做家庭小能手。
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