教导处工作计划
过去的一学期，教导处在校党总支和校长室的坚强领导之下，充分发挥其职能作用，紧紧依靠广大教师，较为出色地完成了2010年春学期教育教学和教研任务。金秋送爽，丹桂飘香，新的一学期又开始了，为完成新学期的各项教育教学任务，落实学校工作计划对教学工作的要求，增强教学工作的的计性，调动、发挥和保护好教师工作的积极性、主动性和创造性，不断提高教育教学质量，为高一级学校输送更多更好的合格新生，为社会主义现代化建设培养大批新型劳动者，特制定本计划。
一、指导思想和目标
树立科学发展观，全面提高我校的教学质量。特别是2011年中考、高考要有新突破，为此要狠抓《义务教育法》、《教师法》等教育法规的落实，狠抓教学常规，进一步完善各项考核制度，创造一个教书育人、和谐奋进的优良境；要加大教科研力度，制定切实有效的措施，加强教研组、备课组建设，发挥教研组、备课组的作用，促进教师专业化发展和教学能力的提高，确实提高课堂课堂效率，确保课堂教学质量，全面提高学生各方面素质。
二、工作要点和措施
1、切实加强师资队伍建设。认真做好市、县各学科“优质课”的推荐评比活动，以活动为载体，以评选为契机，建设一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍，造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。对青年教师的培养，一方面提供机会（师徒结对、外出培训、公开课展示等），充分发挥骨干教师和“教坛新星”的辐射作业，另一方面压担子，磨砺、激励他们从事教改实践，使一批青年教师脱颖而出，走教师专业化发展道路。要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师，身正为范”。要组织青年教师学习教师职业道德规范，学校的各项规章制度，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去。
2、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心，学校只有严格常规管
理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。
（1）按照国家规定的计划，开足各类课程，尤其是体音美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变。要求教师精心备课，尽职尽责上课，使学生愿学、乐学。
（2）认真做好起始年级的入学教育，要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。
（3）严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课 、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教导处将通过不定期抽查、班级日志记载、学生问卷调查等方式，对教师违规现象给予批评，并记入教师业务档案。
（4）定期征求教学意见，认真落实每学期三次的教学大检查，及时调查教学情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学检查后教学能力有所长进。
（5）备课组长要配合教导处定期检查教师教案，并做出评估，指导新教师备好课、上好课，促进新教师不断提升教学水平，帮助有困难的教师不断提升教学水平。本学期教导处将举行教师“优秀备课笔记”的评比活动。
（6）坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和推门听课课活动。观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。每个教师每学期听课不得少于10节。
（7）倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。本学期在教师中扎实开展课件制作大赛。
（8）领导深入教学第一线听课。学校领导一学期听课不得少于20节，且听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。
3、切实加强教研组、备课组建设。教研组长和备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。教研组长要立足教学科研，切实做好课题研究，主抓教学常规的落实。备课组长立足课堂教学质量，主抓集体备课、说课，练习设计等工作。教研组以听课、学习理论、课题研究为主。听课活动要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建议性意见。听课评课中，
没有发现问题和解决问题的视为失职，以利于教研活动的创新。备课组以教材分析为主，做到备课、练习、测评全组统一。本学期教导处制定了教研组考核评估指标，将评选出优秀教研组和备课组。
4、加强教学科研，全面提升教育教学理念。以课题为抓手（本学期我校各教研组共申报了8个教研课题），以解决问题为突破口，以校本教研为载体，面对新课程、新形势、新特点，积极探索学校的办学目标和方向。为督促教师人人积极主动参与教科研，学校鼓励教师每学期上交一篇教育教学论文。
5、认真组织考试和质量监控。建立毕业班月考、非毕业班抽考制度，加强质量监控，力求公正、客观地反映教与学的实际情况，及时发现问题，寻求对策。教导处认真组织期中、期末考试及质量分析，年级组、备课组认真组织好平时教学质量评价。
6、探索评价机制。探索新课程实施下的教育评价，根据学校特点及上一年的实施情况，进一步完善、修订、实施“综合素质评定”，让评价成为学生发现自我、欣赏别人的过程，成为学生自我改进、不断学习、不断成长的过程，本学期教导处还将根据新的形势，制定新的教师评价体制。
7、加强对文印室、图书室、实验室的建设、管理。提高他们的服务意识，不断增强服务功能。摆正位置，坚持服务育人，努力为一线搞好服务工作。
8、培养青年教师，缩短他们的成长时间。要做好新教师的“结对帮扶”工作，学校为每一位新教师安排指导教师，并下达具体的指导任务，促使新教师迅速成长。组织听评新教师的汇报课，促使他们成为教坛能手。组织听评骨干教师、教坛新星的示范课，带动他们提高教学水平。同时，鼓励新教师积极参加赛教、论文比赛等活动。
三、重视毕业班工作，确保中考、高考成绩稳中有升。
在上上下下的共同努力下，我校今年中、高考成绩突出，但在看到成绩的同时，为了以后的发展，更应看到自己的不足。2011届学生的中、高考又摆在面前，为确保高考成绩有新的突破，我们将落实以下几项主要措施。
1、统一思想认识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。
2、加强领导，深入基层形成管理网络。教导处随时到年级巡查，听课，分
管领导要强化、细化管理，也要常深入到班级教师中去。
3、因材施教，调整布局。教师针对不同层次的学生，要因材施教，在夯实基础和提高能力上不可等量齐观。
4、搞好教研，精讲精练，精选试题，讲评到位。集体备课必须定期、高质量展开。通过集体备课统一全年级教学进度、教学步骤。
5、认真组织各类检测考试，以考促教。继续实行月考制度，要求学生认真答题，教师认真阅卷、评卷，教导处将及时做好质量分析会，让教师及时掌握情况，及时诊断，及时反思，以便及时调整教学策略。
6、提前抓好体育、理化实验的训练，力争明年中考取得好成绩。
7、制订考评细则，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神、吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底“，把工作做实做细。
8、做好分层教学研究，力求保尖、补差工作两不误。学习成绩好的同学，要使其锦上添花，冲击全县前十名，明年中考尖子生要有重大突破；学习成绩差的同学，要使其芝麻开花——节节高。
9、教育机会平等是现代教育的基本理念，老师们必须面向全体学生——爱生如子。
四、主要工作安排
2010年秋学期教导处主要工作安排表
周 次 一 二 三 四 五 六 七 日 期 9.1-9.4 9.5-9.11 9.12-9.18 9.19-9.25 9.26-10.2 10.3-10.9 主 要 内 容 1、集体备课 2、印发表格 3、学生报到、注册、领书 4、9月2日正式上课 1、动员辍学生返校 2、教研组长会 3、“两一”新生教育会 1、期初教学检查 1、班主任会 2、学生干部会 1、毕业班第一次月考准备 1、“十一”长假 10.10-10.16 1、毕业班第一次月考及质量分析 2、43届运动会准备 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二
10.17-10.23 1、毕业班教师会 2、课件制作评比 10.24-10.30 1、42届田径运动会 10.31-11.6 1、期中考试准备工作 2、政史优质课评比 11.7-11.13 1、期中考试 2、毕业班第二次月考 11.14-11.20 1、期中考试质量分析及毕业班第二次月考及质量分析 11.21-11.27 1、期中教学检查 11.28-12.4 1、学困生转化交流会 12.5-12.11 1、毕业班第三次月考及质量分析 12.12-12.18 1、中学生英语演讲暨英语歌曲演唱比赛 12.19-12.25 1、物理学科优质课评比 12.26-1.1 1.2-1.8 1.9-1.15 1.16-1.22 1.23-1.29 1、庆祝元旦 2、班级召开辞旧迎新主题班会 1、班主任会 2、学生干部会 3、七八年级抽考 1、毕业班第四次月考准备 2、政史学科教师基本功大赛 1、文明班级和学生评比 2、期末复习 3、期末教学检查 1、期末考试 2、期末总结 寿县三中教导处 2010年8月26日
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容