一、全文翻译：
从小山丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆的一动不动，忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷。好像和游人一同欢乐。
向小石潭的西南方看去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源泉在哪里。
坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可以长久停留，就题字离去。
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。
二、重点字词解释： 1、从小丘西行百二十步 向西。 10、佁然不动 呆呆的样子。 ．．．2、伐竹取道 砍伐。 11、往来翕忽 轻快敏捷的样子。 ．．．3、下见小潭 看见。 12、斗折蛇行 像北斗星那样；像蛇那．．．4、水尤清冽 格外；凉。 样。 ．．5、卷石底以出 弯曲。 13、其岸势犬牙差互 形状；参差不齐。 ．．．．6、蒙络摇缀 遮掩；缠绕；摇动；下垂。 14、凄神寒骨 使…凄凉；使…寒冷。 ．．．．．．7、潭中鱼可百许头 大约。 15、悄怆幽邃 忧伤的样子。 ．．．8、皆若空游无所依 像，好像。 16、以其境过清 因为；凄清。 ．．．9、影布石上 映。 17、乃记之而去 离开。 ．．
三、重点语句翻译： 1、如鸣珮环，心乐之。
好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，（我的）心情高兴起来。 2、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水格外清凉。 3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，什么依靠也没有。 5、日光下澈，影布石上，佁然不动。
阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上，静止不动。 6、往来翕忽，似与游者相乐。
来来往往轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。 7、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
向小石潭的西南方看去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 8、其岸势犬牙差互，不可知其源。
溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源泉在哪里。 9、凄神寒骨，悄怆幽邃。
感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 10、以其境过清，不可久居，乃记之而去。
因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。
四、中考真题链接：
1、文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写 ，第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭 的特点。
2、文章有关于水的描写，突出了水的什么特点？从什么角度描写的？
3、作者对小石潭的整体感受是什么？ 4、
作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。
5、 课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。
6、课文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。
7、“其岸势犬牙差互”运用了什么修辞手法？请从文中另外找出修辞与之相同的一句。
8本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
9、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
10、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
11、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。 上句：小 石 潭 凄 寒 幽 静 ， 下句： 。
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