上节课我们一起学习了小数的加减法计算，这节课我们继续来研究和小数有关的知识。（出示课题：小数的解决问题）
一、
出示出题图
明天就是妹妹的生日了，哥哥准备用自己的零花钱买几样文具送给妹妹当她的生日礼物。你们看,这么多的文具呢！
1、此刻，你最关心什么问题呢?
买了哪几样文具?
哥哥有多少钱？
2、你们关心的问题都很有价值。你们看:（出示哥哥有10元；哥哥买了3样文具)根据老师给出的条件，你有什么想法吗？
哥哥一定不会买书包。因为书包的价钱是25。8元。25。8＞10
有多种情况可供选择。
3、那我们一起来看看哥哥是怎么买的：(出示：哥哥说：我买了一个铅笔盒，还能买哪两样文具呢?）你有什么想法吗？
一个铅笔盒6.8元，10—6.8=3。2元，哥哥买的这两样文具不能超过3.2元
4、哥哥可以买哪两样文具呢?
5、此时,哥哥遇到了一个问题,谁来读一读？（出示：哥哥说：如果再买一个练习本和一个转笔刀，钱够吗?）接下来，请同学们独立思考,把你的想法写在练习纸上。
展示：6。8+2.5+0.8=10.1 10＜10。1
10—6.8-2。5=0.7 0。7＜0。8
10—6。8=3.2 2.5+0。8=3。3 3.2＜3.3
他的想法，谁看懂了？这个同学是什么意思?
小结：同学们用了不同的方法帮助哥哥解决了问题，看来不同的方法还可以互相检验。
6、你能提一个数学问题并解答吗？（加法、减法、估算）
7、我也想到了一个问题：10元钱买3样文具，能正好花完吗? （同桌两个人商量商量）
二、出示：
1、 请同学们看一看这道题。题目中告诉我们什么了？
2、 什么是自重？载质量？满载?超载？（超载的危害）
3、 我们快来帮助警察叔叔判断这辆车是否超载，说说你的想法。
4、 方法1：
5、 方法2
三、出示
P100第8题
四、练习
请大家在练习纸上独立完成这道题。
汇报:口答
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